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 No dia 11 de novembro, Dia de S. Martinho, o grupo PBCM participou do Magusto que teve lugar na Instituição, na parte da manhã e na parte da tarde. No âmbito da articulação curricular com o Primeiro Ciclo, foi à sala do quarto ano da titular Mary Rego cantar a canção “São Castanhinhas, Castanhinhas São”, da autoria da Educadora Piedade Matos.

Por sua vez, em agradecimento, os alunos da sala cantaram uma canção em inglês com a professora que leciona esse idioma.

Ficou combinado articularmos também com ela, pois o grupo PBCM quer aprender palavras em inglês.

      

Texto e fotos: Educadora Piedade Matos

Revisado pelo Clube de Jornalismo


 

No dia 6 de novembro, no período da manhã, todas as turmas do 7.º ano tiveram a oportunidade de realizar uma “visita” fantástica ao espaço! Entre outros locais visitaram os planetas do Sistema Solar, a Lua, o Sol e reviveram ainda a primeira missão tripulada à Lua. Foi uma manhã dedicada à Ciência num ambiente imersivo!

No período da tarde do mesmo dia, todas as turmas do 9.º ano foram desafiadas, bem como os professores, a assumir o papel de engenheiro/cientista da NASA. O desafio abrangeu valências como gerir as despesas inerentes à aquisição do material, preparar a aterragem do seu “ovo-astronauta” com a maior precisão possível de local de aterragem e sem lhe causar danos (lançamento do 1.º andar), construindo uma cápsula protetora, com um sistema de retenção de impacto. As leis da física foram postas à prova! Foi uma tarde entusiasmante e motivadora! Muitos parabéns às equipas vencedoras do desafio:

        1ªSessão-alunos: Oleh Harkusha (9.ºC) e Juan Ortiz (9.ºA)

        2ª Sessão-alunos:  David Osorio (9.ºA), Isabelly Fernandes (9.ºA) e Núria Pancadas (9.ºA)

        Professores: Ricardo Campos (Educação Física)

Agradecimentos à Direção da Escola, ao colega Ludovico Martins, que veio dinamizar estas sessões, e a todos os envolvidos.

Texto e Fotos: Prof.ª Melani Raposeiro

Revisado pelo Clube de Jornalismo


Fotos das sessões do Planetário:


Fotos das sessões do EggLander:


 

O Agrupamento de Escolas de Escolas Eng.º Nuno Mergulhão foi novamente galardoado com o selo “Escola Sem Bullying – Escola Sem Violência”, uma distinção nacional que reconhece o trabalho contínuo desenvolvido na promoção de um ambiente escolar seguro, respeitador e inclusivo. Este selo é o reconhecimento de um esforço diário e coletivo de cada um de nós (alunos, docentes, assistentes operacionais, técnicos, encarregados de educação, famílias e Direção) que, com empenho e sentido de missão, contribuímos para fazer da nossa escola um espaço de bem-estar, solidariedade e respeito mútuo.

À semelhança dos anos letivos anteriores, as ações de prevenção e intervenção têm vindo a decorrer desde o início do ano, integrando-se em diversas iniciativas, nomeadamente na Semana Aberta, com a inclusão da atividade #STOPBULLYING&VIOLÊNCIA no Peddy (Save the) Paper, que incentivou à cooperação, ao respeito entre pares e contribuiu para fortalecer o sentido de pertença e a consciência social dentro da comunidade educativa.

Ao longo do ano letivo, esta temática é trabalhada de forma direta e indireta, seja através de ações de sensibilização e intervenção, seja por meio de atividades promotoras de competências socio emocionais.

 No Dia Mundial de Combate ao Bullying, celebrado a 20 de outubro, foram dinamizadas atividades temáticas em várias disciplinas e níveis de ensino, promovendo a reflexão sobre o fenómeno do bullying e reforçando o compromisso coletivo com os princípios da não-violência, da empatia e da inclusão.

Para ilustrar este percurso e reforçar a vertente psicoeducativa, partilhamos também um vídeo com algumas das ações realizadas desde o início do ano. O vídeo aborda, de forma clara, o que é o bullying, os seus sinais de alerta, as formas de lidar com estas situações e os canais de denúncia disponíveis, constituindo-se como uma ferramenta de sensibilização e de aprendizagem para toda a comunidade educativa.

O AEENM reafirma, assim, o seu compromisso diário com a construção de uma escola sem violência, onde todos se sintam valorizados, seguros e felizes. A construção de uma escola sem violência faz-se todos os dias, através de pequenos gestos de respeito, compreensão e solidariedade.

Juntos, dizemos NÃO ao bullying e SIM ao respeito!

 

Texto e vídeo de Joana O’Neill Mendes e Catarina Silva

 (psicóloga e estagiária de psicologia do SAAF)

Revisado pelo Clube de Jornalismo


 
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