Educação, Informação: Relatos na Primeira Pessoa

No passado dia 4 de fevereiro, 4ª feira, a turma B do 9º ano visitou a feira StartWork  – Mostra de Educação, Formação Profissional, Empreendedorismo e Emprego, na sua  oitava edição, dedicada a adultos e jovens a partir dos 13 anos. No  Pavilhão Arena a turma e os professores que a acompanharam assistiram à palestra, promovida pela DGEstE “Educação, Informação: Relatos na Primeira Pessoa”.

Durante a sessão, os alunos ouviram testemunhos de ex alunos sobre a experiência e oportunidades que se abriram para quem, como eles, seguiu um percurso escolar baseado especificamente, nos cursos profissionais, refletindo sobre a importância da educação para o futuro.

A atividade foi deveras interessante e ajudou a esclarecer dúvidas sobre diferentes áreas profissionais e a desmistificar o percurso dos cursos profissionais.

Todos consideraram a visita positiva, esclarecedora e educativa, contribuindo para a orientação escolar dos alunos.

Texto: Victória Luís- 9ºB

Fotos: Prof.ª Carla Vieira

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Mergulhão visita Pré-História

No âmbito da disciplina de História, os alunos do 7.º ano dinamizaram uma exposição de trabalhos dedicada ao tema da Pré-História, centrada nos períodos do Paleolítico e do Neolítico.

A exposição integrou maquetes e objetos tridimensionais (3D), elaborados pelos alunos, que permitiram ilustrar a importância deste período da História da Humanidade. 

 Os alunos analisaram ainda as principais diferenças entre as comunidades do Paleolítico e do Neolítico, nomeadamente ao nível da economia, da organização social e das formas de habitação.

Os trabalhos abordaram as principais diferenças entre as comunidades do Paleolítico e do Neolítico, nomeadamente o modo de vida das comunidades Pré-Históricas ao nível da economia, da organização social e das formas de habitação, destacando aspetos como a caça, a recoleção, o nomadismo e, posteriormente, a sedentarização.

Foi dada especial atenção à importância do domínio do fogo, evidenciando o seu papel fundamental na alimentação, na proteção, no aquecimento e no desenvolvimento das comunidades humanas.

A exposição incluiu também referências aos diferentes tipos de arte pré-histórica, como a arte rupestre no Paleolítico e as manifestações artísticas associadas ao Neolítico, bem como aos instrumentos e armas utilizados, como bifaces, lanças, enxadas e utensílios em pedra polida.

A exposição constituiu um momento significativo de partilha e valorização do trabalho desenvolvido pelos alunos, contribuindo para uma melhor compreensão das origens da Humanidade e da evolução das primeiras sociedades.

Texto e imagem: Prof. Adriano Garcez

Revisado pelo Clube de Jornalismo

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Visita de Estudo a Faro – 7.º Ano

No dia 3 de fevereiro de 2026, os alunos do 7.º ano do Agrupamento de Escolas Eng.º Nuno Mergulhão realizaram uma visita de estudo a Faro, no âmbito das disciplinas de História, Geografia, Ciências Naturais e Físico-Química.

Durante a manhã, os alunos visitaram as Ruínas Romanas de Milreu, em Estoi, onde tiveram contacto direto com vestígios arqueológicos da civilização romana, aprofundando conhecimentos sobre a habitação, a economia e o quotidiano romano.

Da parte da tarde, a visita prosseguiu pela cidade de Faro, com passagem pela Baixa, pelas muralhas históricas e pela zona da marina, permitindo compreender a evolução urbana da cidade, a importância do Património Histórico local e a relação entre o espaço urbano e o mar.

Esta atividade constituiu uma experiência educativa enriquecedora, promovendo a aprendizagem em contexto real e o contacto com o Património Histórico local e cultural da região.

Texto e imagem: Prof. Adriano Garcez

Revisado pelo Clube de Jornalismo

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