"Castor do Arade"

No dia 8 de maio, os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem da escola sede, foram experimentar a sensação de ser um verdadeiro "Castor do Arade", na Mexilhoeira da Carregação!

Participaram numa divertida atividade de canoagem, na qual trabalharam a lateralidade, a coordenação motora, o trabalho de equipa, o companheirismo e a compreensão!

Venceram medos e fizeram novas amizades!!!

Uma bela aventura ao ar livre!

Texto: Prof. Ana Dias

     Fotografia: Ricardo Zeferino

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Selo de Escola eTwinning 2025-2026

Estamos de parabéns!

O Agrupamento de Escolas Eng. Nuno Mergulhão foi distinguido com o prestigiado Selo de Escola eTwinning, para o biénio 2025-2026.

Foram um total de 159 as escolas portuguesas distinguidas com este selo, destacando o compromisso da nossa escola com práticas pedagógicas inovadoras, colaborativas e inclusivas, marcando o seu papel como referência na comunidade educativa.

O Selo de Escola eTwinning reconhece o trabalho em equipa, a liderança partilhada, a intervenção ativa dos alunos e a promoção de inovação e inclusão.

 As escolas reconhecidas tornam-se modelos para outras instituições, integrando os princípios do eTwinning nas suas  políticas e práticas educativas.

O Agrupamento de Escolas Eng.º Nuno Mergulhão junta-se, assim, a um grupo restrito de escolas europeias que revelaram excelência na implementação de projetos educativos colaborativos e no desenvolvimento profissional dos seus docentes.

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Projeto Teens On Screens apresentadoem sessão do Projeto-Piloto Manuais Digitais

No dia 6 de maio, a Escola Sede do Agrupamento de Escolas Eng.º Nuno Mergulhão recebeu uma sessão de partilha no âmbito do Projeto-Piloto Manuais Digitais (PPMD), na qual participaram docentes dos Agrupamentos de Escolas D. Dinis (Quarteira) e de Sabóia, assim como representantes da comunidade educativa local.

O momento alto da sessão foi a apresentação do projeto interdisciplinar do 9.º ano, “    Teens On Screens", centrado na utilização excessiva de ecrãs, especialmente do telemóvel.

Os alunos refletiram sobre temas atuais como o impacto das redes sociais, o scrolling contínuo e o fenómeno do brain rot. Criaram campanhas para os colegas do 8.º ano, recolheram dados em inquéritos online e produziram gráficos reveladores dos hábitos digitais dos jovens.

O trabalho final foi um telejornal, filmado e editado no Laboratório Educativo Digital (LED 3) da escola.

Durante a sessão, os alunos partilharam com os convidados o processo de elaboração deste projeto e de que forma sentiram mudanças positivas nos seus próprios hábitos.

O encontro terminou com um beberete cuidadosamente preparado e servido pelos alunos do Curso de Educação e Formação (CEF) de Restauração e Bar, demonstrando, uma vez mais, o envolvimento e talento dos nossos jovens em diferentes áreas.

Texto: Pedro Garcia da Silva

Imagens: Anabela Guerreiro / Alunos 9ºA/B

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