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Sabias que…

…hoje, dia 2 de abril é o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo?

O autismo é uma condição médica do sistema nervoso central que se manifesta na infância e que se caracteriza por dificuldades a nível da comunicação e interação.

As pessoas com esta condição tendem a interpretar literalmente tudo o que ouvem, sem terem capacidade de perceber quando se diz algo com segundo sentido. Têm dificuldade em interpretar comunicação não verbal, como por exemplo as expressões faciais. Tendem também a fazer comentários pouco adequados sem perceberem que podem magoar quem as rodeia.

Por norma são pessoas muito dependentes das suas rotinas, com difícil adaptação às mudanças, são também muito centrados nas suas ideias, temas de interesse e objetos específicos. Manifestam frequentemente estereotipias, tais como, movimentos, comportamento ou comunicação com repetição constante.

Esta condição pode apresentar-se de uma forma muito variada, por isso se diz Espetro do Autismo. Com o autismo podem surgir outros problemas, tais como, deficiência intelectual, hiperatividade e défice de atenção, epilepsia, ansiedade, entre outras que agravam o seu comportamento ou saúde.

No entanto, as pessoas com autismo também podem ser brilhantes a fazerem cálculos matemáticos, excelentes a desenhar, a pintar, a escrever, a tocar um instrumento, TAL COMO TU!


Vamos abraçar a diferença!

Pois a escola é um grande puzzle colorido,

com todas as suas peças diferentes e imprescindíveis para que se complete na perfeição!


Texto e imagem: Profª Ana Dias

Revisado por Clube de Jornalismo



 

O acesso à informação é, cada vez mais, global e todos sabemos os malefícios do açúcar e do sal, quando consumidos em excesso.

Porém, não raras vezes, estes são os lanches que vemos nos recreios das nossas escolas. Pouco nutritivos e mais dispendiosos que uma peça de fruta ou um pão.

Neste sentido, têm sido realizadas, pelo SAAF, algumas sessões de sensibilização sobre hábitos de vida saudáveis, onde se abordam alternativas aos consumos excessivos de alimentos ricos em sal e açúcar, reforçando ainda a importância da atividade física.


Texto e fotos: Fabiana Nunes e Ana Fachadas-SAAf

Revisado pelo Clube de Jornalismo





 

No dia 09.03.2023, no Auditório da Escola Básica Engenheiro Nuno Mergulhão, as turmas dos sétimo e oitavos anos assistiram a uma palestra sobre LGBTQIA+.

No dia 01.03.2023, esta palestra já havia sido apresentada a docentes e não docentes.

A sessão de sensibilização foi dinamizada pelo enfermeiro João Diniz, da Rede Ex. Aequo, no âmbito do “Projeto Educação LGBTI”. Esta apresentação foi organizada pela psicóloga Joana Mendes do SAAF (Serviço de Apoio ao Aluno e à Família) e teve como objetivos, o esclarecimento e debate sobre orientação sexual, identidade e expressão de género e características sexuais, por forma a educar para a defesa dos direitos humanos, combater o bullying e criar ambientes escolares inclusivos, seguros e acolhedores para toda a comunidade escolar.

A sessão teve uma componente teórica inicial de contextualização e sensibilização em torno da temática abordada, com o objetivo de minimizar preconceitos e discriminação.

O enfermeiro João Diniz fez uma breve apresentação sobre a Rede Ex. Aequo, da qual faz parte, esclareceu algumas dúvidas, por parte dos alunos, sobre a diversidade de conceitos do campo da sexualidade, da identidade de género, da orientação sexual e da expressão de género, exemplificando com o “biscoito do género”, uma ilustração que os retrata.

Seguiu-se uma reflexão sobre o tema / debate de ideias e estratégias, que possam vir a apoiar a comunidade LGBTQIA+, na busca por direitos, justiça e igualdade. Foi, ainda, sugerido aos alunos que colocassem perguntas, anonimamente, através de um questionário.

A palestra foi de extrema importância, com assuntos que deveriam já ser claros para a sociedade e para a comunidade educativa, onde todos têm o direito de se sentir seguros e incluídos.

Texto de: Carolina Anjos - 8º A Nº 2

Revisado pelo clube de Jornalismo



 
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