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  • 12 de fev. de 2024

As crianças da educação Pré-escolar das Escolas Básicas de Coca Maravilhas e de Vendas comemoraram o tema da “segurança na Internet” através de conversas, jogos didáticos e utilizando os meios informáticos para desenvolver atividades pedagógicas.

Aconselharam-se os Encarregados de Educação, através de um panfleto, com algumas dicas para lidarem com o fenómeno da Internet e de todas as solicitações que a sociedade e as crianças fazem.

Educadora: Teresa Viegas

Revisado pelo Clube de Jornalismo



 
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  • 7 de fev. de 2024

No dia 24 de janeiro comemorou-se o Dia Internacional da Educação.

De acordo com as atividades delineadas no âmbito do Projeto UNESCO, as turmas dos 1º, 2º e 3º anos, da Escola Básica de Coca Maravilhas desenvolveram uma atividade conjunta, onde exploraram, em cada uma das turmas, a obra O lápis mágico de Malala, da autoria de Malala Yousafzai.

Esta obra alerta para a importância de um dos direitos das crianças, previstos na convenção sobre os Direitos da Criança: O Direito à Educação. Após exploração da obra e da biografia da autora, cada aluno teve a oportunidade de pintar um lápis (em cartão) e de escrever o que pediria, se tivesse um lápis mágico.

 

No final, foi elaborado um cartaz coletivo, com os lápis de todos os alunos das turmas envolvidas.

Alunos e docentes da Escola Básica de Coca Maravilhas (1º, 2º e 3º anos)

Revisado pelo Clube de Jornalismo


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Na manhã do dia 26 de janeiro, os alunos da turma do quarto ano da Escola de Coca Maravilhas, acompanhados pela sua professora Mónica e uma assistente operacional, partiram rumo ao Museu de Portimão para o poderem visitar e participar na atividade “Recife Artificial”.

Os alunos participaram com muito entusiasmo e acabaram por conhecer, através de um filme e sua exploração, um projeto chamado “Ocean Revival” que lhes deu muitos conhecimentos sobre o fundo do mar, os recifes e o ofício dos mergulhadores.

Já na oficina educativa, os alunos construíram o seu recife artificial, dentro de uma caixa de ovos, pintando-a e transformando-a no fundo do mar, que é a casa de peixes e de outros seres vivos.

Os trabalhos ficaram muito criativos.

Por fim, os alunos entraram dentro de um submarino e este foi o momento mais interessante e adorado por todos!

Todos reconheceram que os oceanos e os seres vivos que neles vivem devem ser protegidos e que temos de acabar com a poluição.

Como bónus, a técnica do Museu de Portimão ofereceu uma visita guiada, por si, às exposições abertas ao público.

Foi um momento muito cultural!

Texto e fotos: 4ºCCM

Revisado pelo Clube de Jornalismo     



 
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