Orientação Vocacional na StartWork “Quem Sou…O que Faço…?

A turma B do 9º ano foi convidada a participar na sessão «Quem Sou… O Que Faço…?», que se realizou no dia 6 de fevereiro, pelas 11h00, no auditório do Pavilhão Arena, no Parque de Feiras de Portimão.

Esta atividade integrou a 8.ª edição da StartWork – Mostra de Educação, Formação Profissional, Empreendedorismo e Emprego e enquadrou-se no Programa de Desenvolvimento Vocacional e de Carreira. Destinada a alunos do 9.º ano e ao público em geral, a sessão teve como principal objetivo aproximar os jovens de diferentes realidades profissionais.

Durante o encontro, os alunos tiveram a oportunidade de contactar diretamente com profissionais de áreas como a saúde, a educação, a comunicação, o turismo e as artes. Através dos seus testemunhos e partilha de experiências, procurou-se incentivar a reflexão sobre interesses pessoais, aptidões e possíveis caminhos a seguir no futuro.

A participação nesta iniciativa contribuiu para apoiar os alunos na construção de um projeto de vida mais consciente e informado, promovendo o esclarecimento de dúvidas e o contacto com diferentes percursos formativos e profissionais.

Texto e Imagem: Ana Fachadas

Revisado pelo Clube de Jornalismo

Educação, Informação: Relatos na Primeira Pessoa

No passado dia 4 de fevereiro, 4ª feira, a turma B do 9º ano visitou a feira StartWork  – Mostra de Educação, Formação Profissional, Empreendedorismo e Emprego, na sua  oitava edição, dedicada a adultos e jovens a partir dos 13 anos. No  Pavilhão Arena a turma e os professores que a acompanharam assistiram à palestra, promovida pela DGEstE “Educação, Informação: Relatos na Primeira Pessoa”.

Durante a sessão, os alunos ouviram testemunhos de ex alunos sobre a experiência e oportunidades que se abriram para quem, como eles, seguiu um percurso escolar baseado especificamente, nos cursos profissionais, refletindo sobre a importância da educação para o futuro.

A atividade foi deveras interessante e ajudou a esclarecer dúvidas sobre diferentes áreas profissionais e a desmistificar o percurso dos cursos profissionais.

Todos consideraram a visita positiva, esclarecedora e educativa, contribuindo para a orientação escolar dos alunos.

Texto: Victória Luís- 9ºB

Fotos: Prof.ª Carla Vieira

• 

• 

• 

Mergulhão visita Pré-História

No âmbito da disciplina de História, os alunos do 7.º ano dinamizaram uma exposição de trabalhos dedicada ao tema da Pré-História, centrada nos períodos do Paleolítico e do Neolítico.

A exposição integrou maquetes e objetos tridimensionais (3D), elaborados pelos alunos, que permitiram ilustrar a importância deste período da História da Humanidade. 

 Os alunos analisaram ainda as principais diferenças entre as comunidades do Paleolítico e do Neolítico, nomeadamente ao nível da economia, da organização social e das formas de habitação.

Os trabalhos abordaram as principais diferenças entre as comunidades do Paleolítico e do Neolítico, nomeadamente o modo de vida das comunidades Pré-Históricas ao nível da economia, da organização social e das formas de habitação, destacando aspetos como a caça, a recoleção, o nomadismo e, posteriormente, a sedentarização.

Foi dada especial atenção à importância do domínio do fogo, evidenciando o seu papel fundamental na alimentação, na proteção, no aquecimento e no desenvolvimento das comunidades humanas.

A exposição incluiu também referências aos diferentes tipos de arte pré-histórica, como a arte rupestre no Paleolítico e as manifestações artísticas associadas ao Neolítico, bem como aos instrumentos e armas utilizados, como bifaces, lanças, enxadas e utensílios em pedra polida.

A exposição constituiu um momento significativo de partilha e valorização do trabalho desenvolvido pelos alunos, contribuindo para uma melhor compreensão das origens da Humanidade e da evolução das primeiras sociedades.

Texto e imagem: Prof. Adriano Garcez

Revisado pelo Clube de Jornalismo

• 

• 

• 

• 

• 

•